Ayşegül ATAMAN /  Prof. Dr.

Lisans eğitimini 1969’da Ankara Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü – Okul Psikologluğu ve Rehberlik Bölümü’nde tamamlayan Ataman, yine aynı üniversitede 1976’da üstün zekalılar üzerine doktora yaptı ve 1983’te Ankara Üniversitesi Özel Eğitim Alanı – Üstün Zekalılar bölümünde doçent oldu. Cambridge Üniversitesi ve Columbia Üniversitesi Leta Hollingworth Üstün Zekalı Çocuklar Merkezi’nde gözlem ve alan incelemeleri yaptı, 1984’te Gazi Üniversitesi’ne gelerek Gazi Eğitim Fakültesi – Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanlığı görevine başladı. 1989’da profesör olan Ataman 1992-1995 yılları arasında Gazi Eğitim Fakültesi’nde dekanlık görevinde bulundu. 1998-2004 yılları arasında aynı üniversitede Özel Eğitim Bölümü – Görme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı Başkanlığı yapan Ataman 2004’te Özel Eğitim Bölüm Başkanı oldu, Halen Kıbrıs Lefke Üniversitesi Özel Eğitim Bölüm Başkanlığı bu görevini sürdürmektedir.

Ayça KÖKSAL KONİK / Dr.

Lisans eğitimini 2000 yılında İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünde bitiren Ayça (Köksal) KONİK, Yüksek Lisans ve Doktora Eğitimini de aynı üniversitenin ‘Eğitimde Psikolojik Hizmetler A.B.D.’ programında tamamlamıştır.

Bilimsel çalışma alanları, ‘Üstün Zekâlı ve Yetenekli Çocukların Eğitimi ve Duygusal-Sosyal Problemleri, Aile Danışmanlığı, Bireysel Danışmanlık ve Duygusal Zekâ’ üzerinedir.

İstanbul Üniversitesi’nde halen Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora Programlarında üstün zekâlılar üzerine ders vermeye devam eden Ayça (Köksal) KONİK ’in bu konularda yayınlanmış makale ve bildirileri bulunmaktadır.

A.Faruk LEVENT / Doç. Dr.

Lisans eğitimini Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünde 2000 yılında tamamladı. 2005 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında “Sınıf Öğretmenlerinin Velilerle Yaşadıkları Bireylerarası Çatışmaları Yönetme Stilleri” başlıklı teziyle yüksek lisans programını bitirdi. 2011 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’nde Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında doktorasını “Üstün Yeteneklilerin Eğitiminde Görüş ve Politikaların İncelenmesi” başlıklı teziyle tamamladı. Levent’in üstün yeteneklilerle ilgili “Üstün Yetenekli Çocukları Anlamak” ve “Üstün Yetenekli Çocukların Hakları” olmak üzere iki kitabı bulunmaktadır. Hâlen Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü’nde “bölüm başkan yardımcılığı” görevini yürütmektedir.

Ayşin KAPLAN SAYI / Doç. Dr.

Lisans eğitimini Türkiye dereceli olarak İstanbul Üniversitesi İngiliz Dili ve Eğitiminde yapan Ayşin KAPLAN SAYI, yüksek lisans ve doktora eğitimini yine İstanbul Üniversitesinde Özel Eğitim Üstün Zekâlıların Eğitimi bölümünde tamamlamıştır. MEB’de sekiz yıllık öğretmenlik yapan Sayı, Y.lisans eğitimine başlamadan önce aldığı seçmeli dersle Üstün Zekâlılar Eğitimi alanıyla tanışmış olup, 2003 yılından beri alanla ilgili çalışmalar yapmaktadır. Üstün Zekâlılar Proje okulunda asistanlık, öğretmenlik ve yöneticilik deneyimlerinin yanı sıra İstanbul Üniversitesi Çocuk Üniversitesinde Üstün Zekâlılar Zenginleştirme Eğitimi programı eğitmenliğini yürütmüş, 2013 Mayıs ayından 2018 yılına kadar Yrd. Doç. Dr olarak İstanbul Aydın Üniversitesi Çocuk Üniversitesinin hem eğitim koordinatörlüğünü hem de yöneticiliğini yürütmüştür.

Aynı zamanda İstanbul Aydın Üniversitesi Üstün Zekâlılar Öğretmenliği Bölüm Başkanlığını yürütmüş olan SAYI, Eğitim Fakülteleri ve Programlarını Değerlendirme Derneği (EPDAD) Genel Sekreterlik görevinde bulunmuştur. Şu anda Bahçeşehir Üniversitesi Üstün Zekâlılar ve Üstün Yetenekliler Bölüm Başkanlığını yürüten SAYI, alanla ilgili Uluslararası konferans ve seminerler düzenlemekte, Kalkınma Ajansı, Avrupa Birliği ve TÜBİTAK destekli projeler yürütmekte, Bahçeşehir Üniversitesinde akademik çalışmalarını sürdürmektedir.

Batuhan NAR/ Uzm. Eğitimci

Lisans eğitimini Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünde 2012 yılında tamamlamıştır. Yüksek lisans eğitimini İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sınıf Öğretmenliği Tezli Yüksek Lisans programında “Üstün/Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik Destek Eğitim Odası Uygulaması: Sınıf Öğretmenlerinin Öz Yeterlikleri Ve Görüşleri” tezi ile 2017 yılında tamamlamıştır.

2013 – 2015 yılları arasında Okyanus Koleji’nde üstün zekâlılar ve yetenekliler sınıf öğretmeni olarak çalışmıştır. 2015 – 2019 yılları arasında Alman Liseliler Kültür ve Eğitim Vakfı (ALKEV) Özel Okulları’nda sınıf öğretmeni olarak çalışmıştır. 2019 yılından itibaren Alman Liseliler Kültür ve Eğitim Vakfı (ALKEV) Özel Okulları’nda ilkokul müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır.

2017 yılından itibaren “4 Mevsim Bahçeşehir Dergisi” eğitim köşesi yazarlığı yapmaktadır.

Türkiye Özel Okullar Derneği, Özel Eğitim Komisyonu üyesidir.

Çalışma alanları, Üstün Zekalılar ve Yetenekliler Eğitimi, Destek Eğitim Odaları, Çocuklar İçin Felsefe, Eğitimde Teknoloji, Köy Enstitüleri, Tasarım Yoluyla Anlama şeklindedir. Bu alanlarda birçok internet sitesi ve dergide makaleler yazmış, birçok ulusal kongre ve konferansta eğitimler vermiştir.

Amatör olarak müzikle ilgilenmektedir. “Kalbim Fırtına Biçer” isimli bir şiir kitabı, “Üstün’e Titre“ isimli bir eğitim – başvuru kitabı ve “Yeni Okul” isimli bir çocuk hikâye kitabı bulunmaktadır.

Bahar ERİŞ / Dr.

Dr. Bahar Eriş, çocuklarda üstün zekâ ve yetenek eğitimi üzerine odaklanmış bir akademisyen ve yazardır. Boğaziçi Üniversitesi Mütercim Tercümanlık Bölümünden mezun olduktan sonra Fulbright bursuyla ABD’ye gitmiştir.

1998-2004 yıllarında New York’ta, Columbia Üniversitesinde öğrenim görmüştür. Üstün yetenek eğitimi alanında yüksek lisansını tamamladıktan sonra aynı okuldan doktorasını almıştır. 6 yıllık eğitimi süresince Teachers College’da öğretmenlik yapmıştır.

Eriş, Türkiye’ye döndükten sonra, 10 yıl boyunca (2004-2014) Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesinde “Üstün Yetenek Eğitimi” konusunda dersler vermiştir. 2015-2017 yıllarında Bahçeşehir Üniversitesi Üstün Yetenekliler Eğitim Programı’nda Yrd. Doç. Dr. olarak yüksek lisans derslerine girmiştir.

2017’de uzmanları ve anneleri bir araya getiren MomTalks etkinliğini hayata geçirmiştir.

Kitapları Alfa Yayınevi tarafından yayımlanan Eriş, aynı zamanda 24 yıldır profesyonel simultane çevirmenlik yapmaktadır. “Her çocuk en iyi eğitimi hak eder” düşüncesini savunan Eriş, her çocuğun içinde keşfedilmeye değer biricik yetenekler olduğuna inanmaktadır.

Erol KÖMÜR / Tarihçi

Erol KÖMÜR, Milli Eğitim Bakanlığı’na okul,  kurumlarda tarih öğretmenliği ve eğitim yöneticiliği yapmaktadır. Görev yaptığı okul türleri içinde imam hatip lisesi, endüstri meslek,  kız meslek, sağlık meslek ve ticaret lisesi, öğretmen lisesi, yabancı dil ağırlıklı lise, anadolu lisesi ve fen lisesi bulunmaktadır. Özel yeteneklilerin eğitimi ile ilgili çalışmalarına lisans tarih eğitimi sırasında ilgi duyduğu Enderun Mektebi ile başlamıştır. İstanbul Bilsem, Beşiktaş Bilsem, Bahçelievler Bilsem ve Esenyurt Bilsem’de öğretmenlik ve yöneticilik yapmış; Türkiye’de özel yetenekli öğrenciler için örgün eğitim faaliyetleri sürdüren AR-GEM Ortaokul ve  Lisesi’nin proje yürütücülüğü ve kurucu müdürlüğünü yapmıştır. Yaşar Acar Fen Lisesi’nde müdür yardımcısı olarak görevine devam etmektedir. Resmi görevlerinin yanında TÜBİTAK, İSTKA, GSB ve Birleşmiş Milletler Projelerinde proje koordinatörlüğü ve yürütücülüğü yapmıştır. Özel yeteneklilerin eğitimcilerine yönelik; eğitimci eğitimi, öğretim programlarının geliştirilmesi, etkinlik kitaplarının yazımı, program farklılaştırılması ve zenginleştirilmesi çalışmalarına, özel yeteneklilerin mevzuatının geliştirilmesi çalışmalarına katkı sağlamıştır. Enderun Mektebi ve Türk Eğitim Tarihi hakkında çalışmalarını sürdürmektedir. Evli ve bir çocuk babasıdır.

Gonca Birol Bahar / Öğr. Gör. , Ses eğitmeni / Yorumcu / Söz yazarı / Besteci

Süleyman Demirel Üniversitesi Müzik Eğitimi Bölümünden mezun olduktan sonra Ankara Devlet Opera ve Balesi’nde yıllarca Soprano Nuray Sarıoğlu ve İstanbul da Bas Ayhan Baran la sesi doğru kullanma üzerine çalışmış akademik bir çok konser vermiştir.. İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Üstün Zekalılar Öğretmenliği Bölümünde ‘’ Üstün Zekalı ve Yetenekli Öğrencilre Müzik Öğretimi’’ dersini vermiştir ve istanbul üniversitesi-cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakületesi Özel Öğretim Bölümünde ‘’Özel Gereksinimli çocuklara Oyun ve Müzik Dersi’’ni sürdürmektedir.Gönüllü olarak ‘’ İstanbul Zihinsel Engelliler için Eğitim ve Dayanışma Vakfı’’nda birbirinden farklı özel gereksinimli çocuklara müzik dersleri vermiştir. Üç çocuk annesi olan Gonca Birol Bahar, özellikle bu derslerde müziğin,ses frekans dalgalarının, özel gereksinimli çocuklarda hızlı olumlu etkisini görmüş sonrasında doğru müzik frekansının, en saf ve katıksız titreşimlerinin, çocuğun bedenindeki tüm stresinden arındırarak, hücrelerine şifa ve sevgi vererek çocukların iletişimde hızlı ilerlemeleri konusunda araştırmalarını sürdürmektedir. Diğer yandan bu çocukların temel ihtiyacı olan ‘’oyunun’’ önemini göz ardı etmemek gerektiğini vurgulamaktadır. Sanatçı, 2012 yılında ” Keyif” adı altında albüm çıkarmış ,2018 yılında dijital platformda ‘’ İçin İçin’’ albümünü çıkarmıştır.

Gonca Birol BAHAR’ın Allı Turnam türküsü yorumunu izlemek için tıklayınız

İrem Bengü AKSEKİLİ / Uzman Klinik Psikolog

Bengü Aksekili, lisans eğitimini Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümünde tamamlamıştır. Lisans eğitimi süresince Koç Language & Cognition Lab’de çalışmış ve bu dönemde zorunlu stajlarını tamamlamıştır. Mezun olduktan sonra daha öncesinde stajyer olarak görev aldığı, Acıbadem Hastanesi’nde işe başladı ve bu kurumda ağırlıklı olarak psiko-onkoloji servisinde ve grup terapilerinde görev aldı. Psikoloji alanında uzmanlaşabilmek için İstanbul Ticaret Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji Bölümü’nde Yüksek Lisans tamamladı. İkinci yılında eş zamanlı olarak İstanbul Üniversitesi’nde Aile Danışmanlığı Sertifika Programını bitirdi. Yüksek Lisansını tamamladıktan sonra süpervizyon eşliğinde Bakırköy’de özel bir klinikte seanslarını almaya başladı. Lisans döneminden itibaren, mesleki yeterliliğini geliştirebilmek ve danışanlarına yardımcı olmak için Bilişsel Davranışçı Terapi (Çocuk-Ergen-Yetişkin), Şema Terapi (Çocuk-Ergen-Yetişkin), Psiko-onkoloji Eğitimleri, Gottman Çift Terapisi Eğitimi, Oyun Terapisi, Masal Terapisi, Sanat Terapisi, Bilişsel Davranışçı Aile Terapisi Eğitimi, Enneagram Eğitimi, Nöropsikolojik Testler Eğitimi, Projektif ve Bilişsel Testler Eğitimlerini tamamlamıştır.

Akabinde Acıbadem Hastanesi’ndeki görevinden ayrılarak Bilfen Okulları’nda, Okul Psikoloğu pozisyonunda görevlendirildi. Beş yıl süren bu yolculukta, pek çok çocuk-ergen ve aileyle çalışma şansı yakaladı. Aynı süreçte İstanbul Aydın Üniversitesi ve Biruni Üniversitesi’nde yarı zamanlı eğitmen olarak görevlendirildi ve halen sürdürmektedir. 2019 yılında kurucusu olduğu Mozaik Aile & Psikolojik Danışmanlık Merkezi’ni hayata geçirdi. Halen çalışmalarını bu merkezde sürdürmektedir.

Marilena Z. LEANA-TAŞÇILAR  / Doç. Dr.

Doç. Dr. Marilena Z. Leana-Taşcılar, 2002 yılından beri İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü Üstün Zekalıların Eğitimi Anabilim Dalında öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.

Yüksek lisans ve doktora tezlerini üstün zekalı ve yetenekli çocukların yürütücü işlevleri ve planlama becerileri üzerine yapmış olan Leana-Taşcılar, üstün zekalı çocukların tanılanması, iki kere farklı çocuklar, üstün zekalılarda öğrenme problemleri, beklenmedik başarısızlık, üstün zekalı çocuklarda bibliyoterapi ve kendi kendine öğrenme konularında çalışmaktadır.

2007 yılında 4 ay boyunca Amerika Birleşik Devletlerinde bulunmuş ve öğrenme güçlüğü yaşayan çocuklarla ilgili çalışmalar yapmıştır. 2013-2014 yıllarında Almanya’da Prof. Dr. Albert Ziegler’in öncülük ettiği uluslararası çalışmalara katılmış ve misafir araştırmacı olarak orada üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerle ilgili çalışmalar yapma fırsatı bulmuştur.

Ulusal ve uluslararası kongrelerde ve sempozyumlarda bildiriler sunmuş, ulusal dergilerde alan hakemliği yapmaktadır.

Mehmet Hilmi EREN Uzman Psikolojik Danışman – MEB Beşiktaş RAM Md – Ev Okulu Derneği Bşk.

İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü lisans mezunu olan Mehmet Hilmi Eren;  Eğitim Yönetimi ve Denetimi yüksek lisans eğitimini tamamlamış ve halen Okan Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında Doktora eğitimine devam etmektedir. Çeşitli yayınlar yapan ve projeler yazan Eren, halen Ev Okulu Derneği Başkanı ve Beşiktaş Rehberlik Araştırma Merkezi Müdürlüğü’nü sürdürmektedir.

Mehmet TÜRKDOĞAN / Üstün Zekalılar Öğretmeni

1983 Ankara doğumlu. İlk ve ortaöğrenimini Polatlı’da bitirdi. İstanbul Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü’nde ve Hollanda Interactum Üniversitesi’nde lisans öğrenimini tamamladı. 2010 yılında İstanbul Üniversitesi’nde Üstün Zekalıların Eğitimi Anabilim Dalında, 2017 yılında İstanbul Sebahattin Zaim Üniversitesi’nde Eğitim Yönetimi Anabilim Dalında yüksek lisans yaptı.Halen özel bir eğitim kurumunun yönetim kadrosunda görev yapmaktadır.Yayın çalışmaları arasında Okul Öncesi ve ilkokul çocuklarının dikkat, düşünme becerileri ve Yaratıcılık alanlarındaki gelişimlerine yönelik kitapları, ilkokul çocuklarında bilimsel araştırma becerilerinin geliştirilmesine yönelik çeviri kitapları bulunmaktadır. Çocuklarda düşünme becerilerinin geliştirilmesi, yaratıcılığın geliştirilmesi , öğrenci gereksinimlerine göre farklılaştırılmış eğitim ve Zeka Oyunları konularında eğitici eğitimleri vermektedir.

Melodi ÖZYAPRAK / Doç. Dr.

İstanbul Üniversitesi, Özel Eğitim Bölümü, Özel Yetenekliler Eğitimi ABD.’da yardımcı doçent olarak görev yapmaktadır. Lisansta İlköğretim Matematik Öğretmenliği’nden mezun olmuştur. Yan dalı İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmenliğidir. Yüksek lisans ve doktorasını İstanbul Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü Üstün Zekalıların Eğitimi Bölümü’nde tamamlamıştır. 2003 yılında University of Arizona, 2008 yılında University of Georgia’da ziyaretçi akademisyen olarak bulunmuştur. An itibariyle de University of Connecticut’ta Eğitim Bilimleri/Üstün Zekalılar ve Yeteneklilerin Eğitimi bölümünde Joseph Renzulli’nin danışmanlığında post-doc eğitimine devam etmektedir. Müfredatın üstün zekalılar ve yetenekliler için farklılaştırılması, üstün zekalı ve yetenekliler için matematik öğretimi, matematik öğretimi, üst düzey düşünme becerilerinin öğretimi ve yaratıcılık alanlarında çalışmaktadır. 2012 yılından beri çalışmakta olduğu bölümde Yaratıcılık ve Geliştirilmesi, Eleştirel Düşünmenin Öğretimi, Matematik Öğretimi derslerini vermektedir. 2003-2012 yılları arasında Beyazıt Ford Otosan İlköğretim Okulu’nda matematik koordinatörü olarak çalışmış, yaratıcılık ve eleştirel düşünme dersleri vermiş ve projenin araştırmacılarından birisi olarak projeye hizmet etmiştir.

Nüket AFAT /  Dr.

İstanbul Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Lisans eğitimi ardından aynı üniversitenin Özel Eğitim Ana Bilim Dalında doktora ve yüksek lisans eğitimini tamamladı. Tez çalışmalarını bilişsel değerlendirme sistemi ve üstün zekalı çocukların ailelerinin eğitimi alanlarında yürüttü. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca onaylanmış “Düşünme Becerileri”, “Yaratıcı Düşünme” ile “Duygusal ve Sosyal Gelişim” öğretim programları ve uygulama kılavuzlarını geliştirme çalışmalarında bulundu. 2003 2013 yılları arasında Beyazıt Ford Otosan İlköğretim Okulunda “Üstün Zekalı Eğitim Projesinde” görev aldı. 2013-2016 yılları arasında İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü Özel eğitim rehberlik Şubesi İl Koordinatörlüğü görevini sürdürdü. 2016 yılından itibaren İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesinde Özel Eğitim Bölümü ve Özel Yetenekli Çocuklar Uygulama Araştırma Merkezi (İZUÇEM)’de çalışmalarına devam etmektedir.