Skip to main content

Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyası

Ev Okulu Derneği olaraq, uşaqların erkən dönəmdə kəşf edilməsi və ya potensial problemlərin erkən aşkarlanması və bu vəziyyətlər üçün terapiya, ev rəhbərliyi və ya fəaliyyət yönümlü tədqiqatlar çox ciddi diqqət yetirdiyimiz bir məsələdir. Bu məqsədlə biz bu sahədə çalışan mütəxəssislər üçün Mozaik Psikoloji ilə birlikdə Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyası Təlim Proqramını elan etməkdən məmnunuq. Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyası: Uşaqların idrak, davranış və emosional problemlərini oyun vasitəsilə yaxşılaşdırmaq məqsədi daşıyan oyun terapiyası yanaşmasıdır. Uşağın müdrikliyinə güvənən yanaşma, uyğun şərait yarandıqda uşağın öz problemlərini həll etmək qabiliyyətinə malik olması ehtimalına əsaslanır. Terapevt uşağın rəhbərliyinə və təlimatlarına əməl etməklə təhlükəsiz məkan yaradır və uşaqla güvən münasibəti yaradaraq uşaq dünyasına daxil olur. Oyun vasitəsilə uşaq öz hisslərini, düşüncələrini, təcrübələrini və davranışlarını özünün ən rahat olduğu şəkildə ifadə edir. Uşaqların hisslərini və təcrübələrinin onlara necə təsir etdiyini danışmaq çox vaxt çətindir və oyun terapiyasında oyuncaqlar uşaq sözünə çevrilir. Terapevt uşaqla işində müşahidə etdiyi hissləri və düşüncələri əks etdirərək, uşağa fikir və şüurun inkişafına kömək edir. Bu, uşağın daxili inkişafı və sağalması üçün fitri potensialını təşviq edir.

Proqramın məzmunu

  • Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyasının (CCPT) nəzəri çərçivəsi və elmi sübutlar/araşdırmalar işığında oyun terapiyası
  • Oyunun əsası və uşağın dünyasında oyunun əhəmiyyəti;
  • Oyun otağı və oyuncaqlar
  • Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyası nədir, kimə kömək edə bilər və necə kömək edə bilər?
  • 8 əsas prinsip, terapevtik ölçülər də daxil olmaqla Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyasının əsas prinsipləri və təcrübələri
  • Həqiqi inamı göstərən terapevtik dil uşağın şəxsiyyətindədir: Dörd şəfa mesajı
    – Mən buradayam, səni eşidirəm, başa düşürəm və əhəmiyyət verirəm.
  • Fərq etmək, dinləmək, təsdiqləmək və terapevtik sərhədləri müəyyən etmək
  • Əsas terapevtik bacarıqların, əks etdirici və empatik reaksiyanın və terapevtik sərhədlərin qurulmasının inkişafı;
  • Terapiya prosesini tanımaq və anlamaq və uşağın daxili vəziyyətini qiymətləndirmək, tərəqqini, müalicə mərhələlərini və oyun mövzularını müəyyən etmək
  • Uşağın rəhbərliyinə tabe olmaq
  • Məsuliyyəti uşağa həvalə etmək
  • Uşağın güclü tərəflərinin inkişafına kömək etmək.
  • Uşağın özünə inamını inkişaf etdirmək
  • Uşağa oyun otağı xaricində cavab vermənin yolları – bir uşağı salamlamaq ve vidalaşmaq
  • Ayrılmaq istəməyən bir uşağa cavab vermək
  • Şəxsi mövzularda oyun terapiyası

İştirakçılar öyrənəcəkləri Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyası metodu vasitəsilə həyatlarında çətinlik çəkən uşaqlarla işləmə üsulunu birinci əldən təcrübədən keçirmək üçün unikal imkan əldə edəcəklər.

Vacib Qeyd: Təlim zamanı Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyası bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün müraciətlər ediləcək. İştirakçılardan təlimdə fəal iştirak etmələri və kameralarını açıq saxlamaları tələb olunur. İştirakçılardan təlim zamanı məşq edə bilmələri üçün yanlarında bir neçə növ oyuncaq olmalıdır.

Kimlər iştirak edə bilər?

Psixi sağlamlıqla bağlı bakalavr şöbələrində təhsil alan son kurs tələbələri və məzunlar təlimin sonunda imtahanı və lazımi müraciətləri müvəffəqiyyətlə verərək Praktik Sertifikat ala bilərlər.

Psixi sağlamlıq sahəsindən başqa uşaqlarla bağlı bakalavr şöbələrində təhsil alan son kurs tələbələri və məzunları (Məktəbəqədər təhsil , Uşaq İnkişafı, Ailə
Psixoterapiyası) təlimin sonunda imtahanı və lazımi müraciətləri müvəffəqiyyətlə verərək İştirakçı Sertifikatı ala bilərlər.

Təlim tarixi

Təlim müddətinə 2 gün nəzəri təlim, təcrübə və 2 günlük nəzarət daxildir. İlk 2 gündə baş tutan nəzəri təlimi video çəkiliş olaraq izləyə biləcəksiniz. Canlı olaraq baş tutacaq seanslarda iştirak edə biləcəksiniz.

  • 10:00-11:30 1-ci Seans
  • 11.30-12.00 Fasilə
  • 12.00-13.30 2-ci Seans
  • 13.30 – 14.30 Nahar fasiləsi
  • 14.30-16.00 3-cü Seans
  • 16.00-16.30 Fasilə
  • 16.30- 17.45 4-cü seans
  • 17.45-18.00 Fasilə
  • 18.00-18.15 Günün Sonunun Qiymətləndirilməsi

Superviziya Seansları

Qeyd: Uşaq Mərkəzli Oyun Terapiyasına Superviziya Seansları 2023-cü ilin İyun-Oktyabr ayları arasında keçiriləcək və təlim günləri elan ediləcək.

Qeyd: Superviziya üçün iştirakçıların uşaqla məşq etmələri və nəzarət günü ilə bağlı öz işini təqdim etmələri gözlənilir.  Nəzarətdə iştirak üçün, o cümlədən ailə müsahibəsi və 2 oyun terapiyası seansı;  Cəmi 3 seans tələb olunur.

Sertifikatlaşdırma

Təlim proqramının sonunda keçiriləcək imtahanda vəsiqə qazanan iştirakçılar;  EUROPASS dərnək tərəfindən təsdiqlənmiş Tətbiqçi Sertifikatı veriləcək.

Psixi sağlamlıqla bağlı bakalavr şöbələrində təhsil alan son kurs tələbələri və məzunlar təlimin sonunda imtahanı və lazımi müraciətləri müvəffəqiyyətlə verərək Praktik Sertifikat ala bilərlər. Psixi sağlamlıq sahəsindən başqa uşaqlarla bağlı bakalavr şöbələrində təhsil alan son kurs tələbələri və məzunları (Məktəbəqədər Təhsil, Uşaq İnkişafı, Ailə Psixoterapiyası) təlimin sonunda imtahanı və lazımi müraciətləri müvəffəqiyyətlə verərək İştirakçı Sertifikatı ala bilərlər.

İştirak haqqı

Bu təlim üçün qiymətləndirmə minimum səviyyədə saxlanmağa çalışılmışdır. İştirak haqqı 695 TL-dir.

EUROPASS kartı

EUROPASS Beynəlxalq etibarlılığı çərçivəsində siz istənilən mühitdən sertifikatlarınızı əldə etmək və xaricdə etibarlılığını təmin etmək üçün təlimdən başqa saytımızdan Europass kartı əldə edə bilərsiniz.

QEYD: EUROPASS CARD-ı bir dəfə almaq kifayətdir və bütün sonrakı təlimlərdə beynəlxalq etibarlılıq prosesi həyata keçiriləcək. Europass Card çərçivəsində edilən müraciətlər ərizənin qəbul edildiyi andan çap prosesi başladığı üçün ləğv/geri qaytarıla bilməz.

Europass Card əldə etmək üçün klikləyin.

Təlim harada keçiriləcək?

Təlim; Sual-cavab dəstəyi ilə interaktiv şəkildə həyata keçiriləcək. Təlimlərə müraciət edən şəxslər dəvət linki ilə açılacaq təlimə xas Telegram qrupuna aparılacaq. Təlimin yayım linki təlimə 1 gün qalmış Telegram təlim qrupundan paylaşılacaq. Telegram qrupu yalnız ADMINS-in mesaj göndərə biləcəyi qrup növüdür. Canlı yayım keçidlərinin buraxılmasına baxmayaraq, təlimlər qeydə alınacaq və video keçid təlim teleqram qrupunda paylaşılacaq. Təlim bitdikdən sonra 1-2 ay ərzində videolar silinəcək. Təlimlərin məşğələləri ZOOM və ya törəmə tətbiq üzərindən canlı yayım olaraq göndəriləcək gizli linkə klikləməklə iştirak şəklində olacaq.

Təhsil üçün Vacib Qeydlər

Sifariş tarixindən etibarən 7 gün ərzində sorğu göndərsəniz, təlim proqramları üçün ləğvetmə sorğunuza baxılır. 7-ci gündən sonra edilən ləğv tələbləri işlənməyəcək. Təlim başladıqdan sonra heç bir ləğv və ya geri qaytarılma yoxdur.

Ödəniş prosesinizi tamamladıqdan sonra, ərizənizi təqdim etdikdən sonra 3-4 gün ərzində yekun qeydiyyat sms təsdiqi və bildirişlərin ediləcəyi Telegram qrupu dəvət linki gələcək. Müraciətinizdən 3-4 gün keçdikdən sonra heç bir məlumat almazsanız, WhatsApp mesajı vasitəsilə bizimlə əlaqə saxlaya bilərsiniz.

Təlimatçı

Uzm. Psk. Bengü AKSEKİLİ

Təhsil

2013 – 2015 : İstanbul Ticarət Universiteti (Magistratura) Tətbiqi Psixologiya Bölməsi, (Tezsiz) Fərdi, Uşaq və Yeniyetmə psixologiyası, davranış pozuntularının diaqnostikası, müalicəsi və yanaşmaları Bitirmə Layihəsi “Valideynlərin özünüdərkinin orta məktəb uşaqları ilə əlaqəsi” və uşaqların davranış problemləri (psikopatologiya) əlaqəsini araşdırır.

İxtisaslaşdırılmış Sahələr və Yardımçı Təlimlər
  • Koqnitiv Davranış Terapiyası – Dr. Berk Murat Ergün
  • Koqnitiv Neyropsixologiya – Prof. Öget Öktem Tanor
  • Koqnitiv Proseslərdə İnformasiya Emalı – Prof. Dr. Gökhan Malkoç
  • Koqnitiv-Davranış Terapiyalarının Öyrənmə Əsasları – Prof.Dr.Falih Köksal
  • Davranış pozğunluqları – Prof. Timucin Oral
  • 2014 – 2015 : İstanbul Universiteti Ailə Psixoterapiyası Sertifikat Proqramı
  • 2007 – 2012 : İstanbul Bilgi Universiteti, İncəsənət və Elmlər Fakültəsi, Psixologiya, İstanbul
  • Psixologiya fakültəsi / İyun 2012-ci ildə bitirmişdir / Ortalaması 3.71 / 4.00
Keçilən müvafiq kursları

Abnormal Psychology, Clinical Psychology, Developmental Psychology, Children’s Abstract Thinking, Personality Psychology, Learning & Cognitive Psychology, Cultural Psychology, Developmental Psychopathology, Evolutionary Psychology, Adolescence Psychology, Child Psychology

(Anormal Psixologiya, Klinik Psixologiya, İnkişaf Psixologiyası, Uşaq Mücərrəd Düşüncə, Şəxsiyyət Psixologiyası, Öyrənmə və Koqnitiv Psixologiya, Mədəni Psixologiya, İnkişaf Psixopatologiyası, Təkamül Psixologiyası, Yeniyetməlik Psixologiyası, Uşaq Psixologiyası)

2003 – 2007 : Fahrettin Kerim Gökay Anadolu Liseyi / İstanbul EA- 4.85/5.00

Təcrübələr

2019 : Uzman Psixoloq, Mozaik Ailə və Psixoterapiya Mərkəzi

2016-2019 : Uzman Psixoloq, Biruni Universiteti Xəstəxanası, Florya

Uzman Psixoloq/ Pedaqoq, Biruni Universiteti, SEM, Topkapı

Uzman Psixoloq/Təlimçi, 2015 – 2019 : İstanbul Aydın Universiteti, SEM, Florya

Uzman Psixoloq, 2014 – 2015 : Psixolium və Psixoloqlar Psixoterapevt Mərkəzi, Bakırköy

Psixoloq, 2012 – 2015 : Şəxsi Esma Uşaq Bağçası

Psixiatr köməkçisi 2011 – 2012: PANDOST Panik Atak və Anksiyete Dostları Dərnəyi/ Performans

Psixiatriya, İstanbul, TÜRKİYƏ

2009 – 2010 : Növbətçi tələbə, Bilgi Universiteti, Tələbə Ofisi, İstanbul TÜRKİYƏ

Könüllü Fəaliyyətlər

2015 – 2019 : İnsev – İnsan Sağlamlığı və Təhsil Fondu

Sosial-iqtisadi vəziyyəti aşağı olan şəxslərə, uşaqlara və ailələrə Uzman Psixoloq kimi psixoloji dəstəyin göstərilməsi

Psixo-təhsil tədqiqatları

İnkişaf agentliyinin dəstəklədiyi Limon Ağacı Uşaq Psixoterapiyası Mərkəzinin psixologiya şöbəsinin idarəetmə rəhbərliyi

İstanbul Ailə Psixoterapevtləri Dərnəyi

•İdarə Heyətinin üzvü
•Təlimçi

Könüllü Dəstək Layihəsi

Eyüp Uşaq Müdafiə Təşkilatı: Orta Məktəb Şagirdlərinin Davranış Problemləri

Xərçəngli Uşaqlarla İş

İstanbul Çapa Tibb Fakültəsi

Uşaqların yoldaşlarına psixoloji dəstəyin göstərilməsi

İtkilerin öhdəsindən gəlmə işleri

Psixotik pozğunluqların müşahidəsi,

Çapa Tibb Fakültəsi – Prof.Dr. Vehbi Alp ÜÇOK

Bacarıqlar

Dillər

  • İngilis dili (təkmil)
  • Yapon (Praktiki Yapon)
  • Bolqar (başlanğıc)

Kompüter

  • MS Office Proqramları
  • Word-Excel-Power Point (Qabaqcıl),
  • SPSS (qabaqcıl)
Test Təlimləri

Metropolitan məktəb yetkinliyi Testi

Frostig, K-ICT, Bir insan çəkin, Gessell,

Wais Yetkin yetkin Zəka Şkalası

Wiscr Uşaq Zəka Şkalası

Stanford Binet Zəka Şkalası

MMPI Minnesota Çox Yönlü Şəxsiyyət İnventarizasiyası

Neyropsikoloji testlər

Öktem SBTS, Boston Adlandırma Testi, Stroop Testi, Şəkil Kopyalama Testi, Luria Testi

Üz Tanıma Testi, Xətt İstiqamətini Təyinetmə Testi, F, A, S, Zehni Nəzarət Testləri

Bilişsel Davranış Terapiyası (CBT-CBT) – İstanbul Ticarət Universiteti – Dr. Berk Murat Ergün

Bilişsel Davranış Terapiyasının Klinik Təcrübələri – Pandost Dərnəyi – Dr. Müzəffər Uyar

Sxem terapiyası (Əsas Texnikalar 1-2, Sərhəd və Narsisistik Şəxsiyyət Bozukluğunda Şema Terapiyasının Tətbiqi) – Dr. Alp Karaosmanoğlu

Ailə Psixoterapiyası – İstanbul Universiteti – Nəzarətçi Funda Baysal, Psixoterapevt.

Neyropsikoloji testlər (Nəzəriyyə və Təcrübə) – İstanbul Ticarət Universiteti – Dr. Pınar Uysal, Prof.Dr. Öget Öktem Tanor

EMDR Terapiyası – Davranış Elmləri İnstitutu – Uzm. Ps. Emre Qonaq

Uşaqlarla Oyun Terapiyası və EMDR – Reyhana Meer-Seedat, Ph.D.

Eksperimental Oyun Terapiyası 1-ci Səviyyə Təlimi- Nilüfer Devecigil

Anksiyete və Sərhəd Şəxsiyyət Bozukluğunun EMDR ilə Müalicəsi – Robin Şapiro