Neden SPSS Kullanımı/Tez ve Makale Yazımı Eğitimine Katılmalısınız?
- Akademik alanda kariyer yaparken ihtiyacınız olan temel becerileri edinebilmek için,
- Bilimsel çalışma yürütürken dikkat etmeniz gerekenleri öğrenebilmek ve elde ettiğiniz verileri etkili bir şekilde sunabilmek için,
- Nicel çalışma yürütebilmeye ek olarak akademik yazım becerilerinizi geliştirebilmek için,
- Çalışmalarınızın analiz ve yorumlanmasında kullanabileceğiniz bir program öğrenebilmek için bu eğitim programına katılmalısınız!
Eğitim Açıklaması:
SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), sosyal bilimler alanında yürütülen çalışmalarda sıklıkla yararlanılan, ölçekleri ve anketleri analiz edip sayısal verilerin sözel olarak yorumlanmasına yarayan bir araç olarak kullanılmaktadır. Akademik süreçlerde bununla birlikte ilgili bulguların analizlerinden yola çıkarak tez ve makale yazımı da sürecin bir diğer boyutunu oluşturmaktadır. SPSS Kullanımı/Tez ve Makale Yazımı Eğitimi içerisinde hem SPSS’in temellerine yer verilip katılımcıların yeni bir program öğrenip bu programda öğrendikleriyle çalışma yürütebilmeleri sağlanacak hem de akademik yazım dillerini geliştirme yolunda intihalden kaçınma, atıf yapma, kaynakça hazırlama, dilde akıcılığı yakalama gibi konular eşliğinde katılımcıların akademik yazım becerileri desteklenecektir.
Eğitim Amacı:
Eğitim programı kapsamında katılımcıların deneysel veya nicel çalışma yürütürken ihtiyaç duyacakları analiz ve yorumlama için kullanabilecekleri bilimsel ve güvenilir bir program olan SPSS’in temel bileşenlerinin aktarılması ve aynı zamanda akademik camiada saygınlık kazanmanın yollarından biri olan makale ve tez yazımı konusunda temel katılımcılara dil, üslup ve yapı gibi konularda rehberlik edilmesi amaçlanmaktadır.
Eğitim İçeriği:
SPSS Kullanımı
⦁ SPSS Programı Tanıtımı ve SPSS Programına Veri Yüklenmesi
⦁ PSS Programına Veri Yüklenmesi ve Ters Kodlamaların Yapılması
⦁ Güvenirlik Çalışması ve Normallik Testleri, Z Skor Üst Değer Silme
⦁ Demografik Bilgi Analizleri ve Betimsel İstatistiklerin Alınması
⦁ T-Testi Analizleri ve Tablolaştırılıp Yorumlanması
⦁ ANOVA Analizlerinin Yapılması
⦁ Post-Hoc Çoklu Karşılaştırma Testlerinin Yapılması
⦁ ANOVA ve Post-Hoc Analizlerinin Tablolaştırılıp Yorumlanması
⦁ Korelasyon Analizlerinin Yapılması, Tablolaştırılması ve Yorumlanması
⦁ Regresyon Analizlerinin Yapılması, Tablolaştırılıp Yorumlanması
Tez ve Makale Yazımı
Makale ve Tez Nedir? Makale ve Tez Yazımının Amaçları, Özellikleri, Türleri ve Farklılıkları Nelerdir?
⦁ Makale ve Tez Kavramlarının Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımının Amaçları ve Hedef Kitlesi
⦁ Makale ve Tez Yazımının Özellikleri ve Türleri
⦁ Makale ve Tez Yazımı Arasındaki Farklılıklar ve Benzerlikler
⦁ Makale ve Tez Yazımında Kullanılan Terimler ve Kısaltmalar
Makale ve Tez Yazımında Uyulması Gereken Biçim ve İçerik Kuralları Nelerdir? Nasıl Bir Sayfa Düzeni, Başlıklandırma, Atıf, Kaynakça, Tablo, Şekil ve Ek Kullanımı Yapılmalıdır?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Uyulması Gereken Genel Biçim Kuralları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Sayfa Düzeni, Başlıklandırma, Numaralandırma, Alt Not, Dipnot, Sayfa Sonu Notu Gibi Unsurların Kullanımı
⦁ Makale ve Tez Yazımında Atıf Yapma, Kaynakça Hazırlama, Endnote Kullanma Gibi Konular
⦁ Makale ve Tez Yazımında Tablo, Şekil, Grafik, Fotoğraf, Harita, Çizelge Gibi Görsel Unsurların Kullanımı
⦁ Makale ve Tez Yazımında Ek, Sözlük, Kısaltmalar Listesi, Özgeçmiş Gibi Bölümlerin Kullanımı
Makale ve Tez Yazımında Konu Nasıl Belirlenir? Konu Seçiminde Nelere Dikkat Edilmelidir? Konu ile İlgili Literatür Araştırması Nasıl Yapılır?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Konu Belirlemenin Önemi ve Yararları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Konu Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Kriterler
⦁ Makale ve Tez Yazımında Konu ile İlgili Literatür Araştırmasının Amacı ve Yöntemleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Literatür Araştırması Yaparken Kullanılabilecek Kaynak Türleri ve Araçları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Literatür Araştırması Sonucunda Elde Edilen Bilgilerin Değerlendirilmesi ve Sınıflandırılması
Makale ve Tez Yazımında Hipotez Nedir? Hipotez Nasıl Oluşturulur ve Test Edilir? Hipotez ile İlgili Kapsam ve Sınırlılıklar Nasıl Belirlenir?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Hipotez Kavramının Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Hipotez Oluşturmanın Amaçları ve Yöntemleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Hipotez Test Etmenin Amaçları ve Yöntemleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Hipotez ile İlgili Kapsam ve Sınırlılıkların Belirlenmesi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Hipotez ile İlgili Sorunlar ve Çözüm Yolları
Makale ve Tez Yazımında Özet Nedir? Özet Nasıl Yazılır? Özetin Türkçe ve İngilizce Olarak Hazırlanmasında Nelere Dikkat Edilmelidir?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Özet Kavramının Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Özet Yazmanın Amaçları ve Yöntemleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Özetin Türkçe ve İngilizce Olarak Hazırlanmasının Gerekliliği ve Faydaları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Özetin Türkçe ve İngilizce Olarak Hazırlanmasında Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar ve İpuçları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Özet ile İlgili Sıkça Yapılan Hatalar ve Çözüm Yolları
Makale ve Tez Yazımında Giriş Bölümü Nedir? Giriş Bölümünde Neler Yer Almalıdır? Giriş Bölümü Nasıl Yazılır?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Giriş Bölümünün Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Giriş Bölümünün Amaçları ve İşlevleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Giriş Bölümünde Yer Alması Gereken Unsurlar
⦁ Makale ve Tez Yazımında Giriş Bölümünün Yazılmasında Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar ve İpuçları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Giriş Bölümü ile İlgili Sıkça Yapılan Hatalar ve Çözüm Yolları
Makale ve Tez Yazımında Yöntem Bölümü Nedir? Yöntem Bölümünde Neler Yer Almalıdır? Yöntem Bölümü Nasıl Yazılır?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Yöntem Bölümünün Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Yöntem Bölümünün Amaçları ve İşlevleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Yöntem Bölümünde Yer Alması Gereken Unsurlar
⦁ Makale ve Tez Yazımında Yöntem Bölümünün Yazılmasında Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar ve İpuçları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Yöntem Bölümü ile İlgili Sıkça Yapılan Hatalar ve Çözüm Yolları
Makale ve Tez Yazımında Bulgular Bölümü Nedir? Bulgular Bölümünde Neler Yer Almalıdır? Bulgular Bölümü Nasıl Yazılır?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Bulgular Bölümünün Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Bulgular Bölümünün Amaçları ve İşlevleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Bulgular Bölümünde Yer Alması Gereken Unsurlar
⦁ Makale ve Tez Yazımında Bulgular Bölümünün Yazılmasında Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar ve İpuçları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Bulgular Bölümü ile İlgili Sıkça Yapılan Hatalar ve Çözüm Yolları
Makale ve Tez Yazımında Sonuç ve Tartışma Bölümü Nedir? Sonuç ve Tartışma Bölümünde Neler Yer Almalıdır? Sonuç ve Tartışma Bölümü Nasıl Yazılır?
⦁ Makale ve Tez Yazımında Sonuç ve Tartışma Bölümünün Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında Sonuç ve Tartışma Bölümünün Amaçları ve İşlevleri
⦁ Makale ve Tez Yazımında Sonuç ve Tartışma Bölümünde Yer Alması Gereken Unsurlar
⦁ Makale ve Tez Yazımında Sonuç ve Tartışma Bölümünün Yazılmasında Dikkat Edilmesi Gereken Kurallar ve İpuçları
⦁ Makale ve Tez Yazımında Sonuç ve Tartışma Bölümü ile İlgili Sıkça Yapılan Hatalar ve Çözüm Yolları
Makale ve Tez Yazımında İntihal Nedir? İntihalden Nasıl Kaçınılır? İntihal Tespiti ve Önlenmesi İçin Hangi Araçlar Kullanılabilir?
⦁ Makale ve Tez Yazımında İntihal Kavramının Tanımı ve Önemi
⦁ Makale ve Tez Yazımında İntihal
⦁ Makale ve Tez Yazımında İntihal Yapmanın Sonuçları ve Yaptırımları
⦁ Makale ve Tez Yazımında İntihalden Kaçınmanın Yolları ve Etik Kuralları
⦁ Makale ve Tez Yazımında İntihal Tespiti ve Önlenmesi İçin Kullanılabilecek Araçlar ve Programlar
⦁ Makale ve Tez Yazımında İntihal ile İlgili Sıkça Sorulan Sorular ve Cevapları
Kimler Katılabilir?
Araştırma/çalışma süreçlerinde analiz ve yorumlama kapsamında kullanılabilecek güvenilir bir program öğrenmek isteyen ve akademik tez/makale yazımı konusunda kendisini geliştirmek isteyen ön lisans, lisans, lisans üstü öğrencilerine ek olarak ilgi duyan HERKES programa katılabilir.
Not: Eğitim programı Ev Okulu App kullanıcılarına ücretsiz sunulacaktır.
Sertifikasyon:
Eğitim programı sonunda yapılacak sınavda hak kazanan katılımcılara Ev Okulu Derneği onaylı “Katılımcı Sertifikası” verilecektir.
NOT: Sınav tarihinde sınava katılamayan kişiler için mazeretleri uygun görüldüğü takdirde gerekli işlemlerin yürütülebilmesi için 89 TL ek ödeme yapmaları şartı ile kaçırılan sınava alınacaklardır. Bu yüzden belirtilecek sınav tarihine dikkat edilmesini, ek ödeme mağduriyetine düşülmemesini hatırlatırız.
Sertifika Örneği:
Eğitim Nereden Yapılacak?
Eğitim, Ev Okulu App üzerinden takip edilecek olup, eğitimle ilgili tüm detaylara uygulama üzerinden erişebilmekle beraber eğitimden bir gün önce dersler kısmına eklenip eğitim tarihinde aktif olacak canlı yayın linkleri ile eğitime dahil olabilirsiniz.
Kaçırılan canlı yayın bağlantıları olmasına karşın gerçekleştirilen eğitimler, kaydedilecek olup ilgili kayıtlar eğitimin dersler kısmına eklenecektir. Kaydolduğunuz eğitimi minimum 6 ay süreyle görüntüleyebilirsiniz. Uygulama üzerinden eğitimin özel koşullarında izleme sürelerini inceleyebilirsiniz.
Eğitim İçin Önemli Notlar:
Bu eğitim, Ev Okulu App mobil uygulaması üzerinden gerçekleştirilecektir.
Katılımcı uygulamada oluşturduğu şifre ile evokuluapp.com Web portalından bilgisayardan da eğitimi takip edebilir.
Eğitime kayıt olmanız durumunda tarafınıza ilk ay abonelik hediye edilecektir.
Eğitim süresinin 1 ayı geçmesi durumunda abonelik devamı katılımcıya ait olup 1.000 TL değerinde OFFLİNE eğitimlerden bir tanesi tarafınıza tanımlanacaktır.
Ev Okulu App abonelik bedeli 89 TL’dir.
Eğitim başvuruları için iptal talebiniz, sipariş tarihinden itibaren 7 gün içinde talep bildirmeniz halinde işleme alınmaktadır. 7. günden sonra yapılan iptal talepleri işleme alınmamaktadır. Eğitim başladıktan sonra iptal veya iade yapılmamaktadır.
Kayıt işleminizi tamamladıktan sonra online eğitimler için belirtilmiş tarihlerde aktif olacak canlı yayın linkleri aracılığıyla, offline eğitimler içinse kaydolduğunuz andan itibaren erişiminize açık olacak ders videoları ile eğitim süreçlerinize dahil olabilirsiniz.
Katılımcılarımızın Yorumları
Eğitmen
Eğitimci Bülent KARA
1970 yılında Rize’de doğdu. İlkokulunu Yenihisar köyünde, ortaöğrenimini ise Çayeli İmam Hatip Lisesinde tamamladıktan sonra Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden mezun olarak öğretmenlik hayatına başladı. Ayrıca İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Eğitim Yönetimi alanında yüksek lisansını tamamlayan Bülent KARA, İstanbul-Sultanbeyli, Muş-Malazgirt, Ümraniye ve Tuzla’da öğretmenlik ve idarecilik yaptıkdan sonra Pendik Prof. Dr. Erol Güngör İlköğretim Okulu´nda ve Tuzla Atatürk İlkokulunda müdür yardımcısı olarak görev yaptı. 19 Aralık 2014 tarihinde Tuzla Peyami Safa İlkokulunda müdür olarak göreve başladı ve yaklaşık sekiz buçuk yıl bu okulda müdür olarak görev yaptı. 1 Ağustos 2023 tarihinde ise Tuzla Aydınlı İlkokulunda müdür olarak görev yapmaya başlamıştır. Akademik ve bilimsel çalışmaları devam eden Bülent KARA’nın ulusal ve uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış makaleleri de bulunmaktadır.
Dr. Şerif KESKİNOĞLU
Lisans eğitimini İstanbul Üniversitesi Psikoloji bölümünde tamamlayıp Millî Eğitim Bakanlığına psikolojik danışman olarak atandı. Çok programlı Lise, Meslek Lisesi, IHL, Anaokullarında psikolojik danışman ve yönetici olarak çalıştı. 2022 yılında Tuzla Rehberlik ve Araştırma Merkezine Müdür olarak atandı.
Yeditepe Üniversitesi Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanında yüksek lisansını tamamladı, Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Ana Bilim Dalında “60-72 aylık Çocuklar İçin Zekâ Ölçeğinin Geliştirilmesi” adlı doktora tezini tamamladı. Bana IQ’nu Söyle, Yüzünden Okumak, Kıvılcım, Beyaz Sayfa adlı kitapların yazarı, Madde Bağımlılığı ile Mücadele, Manevi Yönelimli Psikolojik Danışma, Psikolojik Danışmada Manevi Yönelimli 101 Teknik adlı kitaplarda bölüm yazarıdır. Çok sayıda derleme ve araştırma makalesi bulunmaktadır. Yeşilay Derneğinin eğitim formatörüdür. Ergenlik dönemi ve sorunları, zekâ testleri ve bilişsel değerlendirme konuları mesleki ilgi alanları arasında yer almaktadır.